رساله مرکز آموزشی نابینایان و کم بینایان 328 صفحه
فهرست مطالب
Contents
نابينا کيست و تاريخچه آموزش و پرورش نابينايان. 8
نابينا کيست و درجه بندي نابينايي 9
شيوه ها براي افراد مشکل دار بينايي 12
تاريخچه آموزش و پرورش در ايران براي نابينايان 15
جسم مژگاني(corpus cilliaris 33
مقايسه دو حس بينايي و شنوايي 35
تاريخچه آموزش استثنايي جهان و ايران 101
تاريخچه آموزش وپرورش نابينايان درايران 106
دليل بالا بودن توانايي حس لامسه افراد نابينا 111
تاثير موسيقي درماني در کودکان نابينا 113
ابزارها و راهکارهايي جهت آموزش الکترونيک نابينايان 123
2-4-وسايل توانبخشي نابينايان 127
: معرفي عصاي سفيد نابينايان 127
معرفي وسايل كمك آموزشي نابينايان 131
نابينايان و مسائل محيطي و شهرسازي 134
4-2. مدرسه نابينايان باغچه بان شيراز 151
( مطالعات اقليمي و نمونه هاي دوره اي ) 155
2-1- تاريخچه شيراز و محدوده طرح 155
2-2- سير تحولات تاريخي شهر شيراز در ادوار مختلف 159
شيراز در دوره صفاريان و ديلميان 161
اتابكان فارس ( 643-527 هـ. ش 165
دوره ايلخانيان مغول ، گوركانيان و آل قويونلوها : 168
افغانها و افشاريه (1146-1046 هـ . ش 173
قاجاريه (1299-11171 هـ . ش) 177
4-1- بررسي وضعيت فرهنگي شهر شيراز 197
4-2- بررسي وضعيت اقتصادي شهر شيراز 206
4-3-بررسي وضعيت اجتماعي شهر شيراز 208
4-4- بررسي موقعيت جغرافيايي شيراز 209
4-5-1- بررسي پوشش گياهي شيراز 212
4-5-4- تاثير عوامل اقليمي بر معماري و شكل گيري بافت شهري شيراز 223
معمار در جايگاه افراد گوناگون 227
الف ) معمار در جايگاه معمار و منتقد. 227
ب) معمار در جايگاه مديران شهر 227
ج) معمار در جايگاه بهره وران از فضا 228
- انديشه ( تشبيه ) هاي معمارانه : 228
5-5 بخش هاي اصلي پروژه و ليست فضاهاي آن: 244
5-5-1-. بخش آموزشي، پژوهش و کلينيک (براي نابينايان) 245
5-6-3-ج) فضاي گفتار درماني: 250
5-6-6-چ) فضاي مخصوص آموزش افراد چند معلوليتي با نقض بينايي و افراد داراي کاشت حلزوني گوش. 251
5-9 بخش آشنايي با دنياي نابينايي 253
5-9-1- نمايشگاه هنر نابينا 254
5-9-4- آزمايشگاه صداي چندحسي (the multisensory sounel LAB) 256
5-9-5-غرفه هاي فروش محصولات کارگاه ها 257
5-10-2-آمفي تئاتر طراحي شده مخصوص افراد نابينا 259
جايگاه تماشاگران و تنظيم زواياي ديد : 260
5-10-3-رستوران با ميزباني نابينا: 268
5-11-5-اتاق استراحت مربيان و متخصصين 271
5-11-7 سرويس هاي بخش اداري 272
مکان يابي سايت و تحليل سايت 275
6-1-4جهت بادهاي غالب و بادهاي محلي: 277
6-1-4-1-الف) بادهاي شمالي: 277
6-1-4-3-پ) توده هاي هواي جنوبي: 278
6-2 بررسي مطالعات اجتماعي و فرهنگي 279
6-5-جانمايي پروژه در شهر شيراز 283
6-6-پتانسيل هاي اجتماعي بستر 285
6-7-جمع مطالب و تعيين نوع بستر 286
6-8-نقد و بررسي آلترناتيوهاي مکان يابي بستر 287
6-8-1-الف) باغات حاشيه بلوار چمران: 287
6-8-2-ب) سايت جنوبي پارک آزادي (پارک شهر) 289
7-4-آرايش فضاي مثلثي به عنوان يک مدل طراحي بنيادي براي اجتماع افراد نابينا 293
7-4-1-الف) اصل (openess) بودن 294
7-4-3-ج) اصل ترکيب (composition) 295
7-4-6-هـ) اصل متريال(materialiy) 296
7-5-چند نکته مهم در رابطه با طراحي 297
| farhangi amozeshi nabina_1569267445_31783_8067_1524.zip7.93 MB |
